办学规模
学校总占地面积6955平方米，布局合理，设施先进齐全。学校现有11个教学班，学生441人，教职员工27人。
办学条件
学校目前共有11个教学班，8间专用辅助教室，均配备了现代化的班班通（交互式一体机）辅助教学设备；各专用处室教学器材配备齐全，且均配备了多媒体教学设备。图书室藏书量满足生均需求，根据班额数量分配，符合山东省中小学办学标准。标准篮球场一块、标准排球场两块、50米跑道一块。学校光线接入互联网，出口带宽1000 Mbps。且学校实现校内无线网络全覆盖。学校绿化面积占校舍总占地面积的10%。实验室：器材配备达标，适合开展常规科学课实验教学。图书室：现有图书24283册，学生人均55册。微机室：学生用计算机45台，教学用1台。舞蹈教室：专用舞蹈把杆、镜子、电脑投影设备、舞蹈专用服装等；综合实践教室(木工教室)：木工制作专业设备；美术教室：专业美术画桌、画架等；多功能教室：交互式一体机、课桌椅等；心理咨询室：沙盘、仿真人、心理测试软件等标准配备。
办学特色
近年来随着生源、硬件等现实条件的变化，以及办学实际的需要，学校将办学理念进一步提升为“仁爱润心，琢玉有成”，将办学方向定位在打造优质的平民教育，将办学特色定位在公民教育，从学校独轮车特色运动拓展开来，以“立”为本，轮子要“立”起来，品德、生活、学习、审美、健康都要立起来，实施“立·行”小公民教育---“立品德、行致远”，以培养“自信自立，乐知善行” 的“立· 行”小公民为目标，用教师的大爱，让孩子们平等接受优质教育，从小树立公民意识、社会意识、民主意识，在洛一小这个爱的大家庭里共生共融、体验成功，成为班级的小主人、洛一的小主人、城市发展的小主人。洛一的小公民平民教育特点：一是平等。教育面前人人平等，平民教育是为老百姓服务的教育，是为孩子一生服务的优质教育；二是情感。培养孩子们具有朴素、真诚的平民情感；三是因材施教，尊重个性，让每个孩子不同程度的持续发展。学校不断创新管理文化、课程文化、课堂文化，开设包括生活课堂、乐知课堂、艺体课堂、社会课堂、红色课堂和健康课堂在内的“快乐小公民”系列，为学校发展注入不竭的动力。学校组建了青岛市首支少年独轮车队，开设了《炫舞独轮》学校课程，校独轮车队多次在全国省市艺体汇演中进行展示，先后登上全国第十四届学生运动会、全国五艺展的舞台。
师资水平
学校现有教职工27人，专任教师26人，其中专业技术职务为高级教师的3人。百年的办学历史，积淀了学校深厚的文化底蕴，“以爱为本”的教育精神成为学校几代人的座右铭。学校有一支教风淳朴，治学严谨的教师队伍，始终坚守教育初心，默默地为实现平民的教育梦想而无私奉献，在周边社区享有较好的办学声誉。95%的教师获得过市区各类教育教学荣誉称号。
荣誉奖励
学校先后获得山东省绿色学校、山东省语言文字示范学校、山东省卫生先进单位、青岛市规范化学校、青岛市文明单位标兵、青岛市文明校园、青岛市四星级阳光校园、青岛市高水平现代化学校等称号。
历史沿革
青岛洛阳路第一小学始建于1928年，是一所有着近百年历史的老校。学校地处原四方区盐滩村，由当时的胶澳商埠的盐滩村本地热心教育之士闫同仁先生发起创办的，聘请闫菽恒为村塾教师，收男生二十余名，学校的南面就是赫赫有名的青岛国术馆第一教习所，在这里曾经走出过高芳先等多位抗日英雄。平民办学，爱国明理，这一切皆为学校办学的历史财富。1934年学校归市教育局，废私塾旧制，改用国民小学教材。 1947年，经市教育局批准，定名为"东盐滩村国民中心小学"。1949年6月青岛解放，军管会接管，校名改为“青岛东盐滩村小学”。人民政府对学校进行了整顿，实行民主管理，学校面貌焕然一新。1957年春，由市教育局拨款在校操场南端建新教室7个。1963年由市教育局投资，在南平房教室上接楼加二层，变成一幢二层楼，并改名为“青岛洛阳路第一小学”。
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