2025-2026 学年度第一学期学校教育工作计划
青岛市北区实验小学 青岛无棣四路小学 青岛长阳路小学
本学期，学校将以党的二十大精神为指引，学习贯彻全国、全省、全市教育大会精神，以“学在市北、品质教育”教育品牌为引领，推动学校工作从规范运行向品质升级迈进，全力打造校家社协同、数智化融合的育人新生态。
一、党建领航强根基，凝心铸魂明方向
以“创品牌、抓规范、补短板、强保障”为总纲，推动党建与教育教学深度融合，筑牢学校高质量发展的政治根基。
1.思想铸魂，深学笃行强信仰。构建“集中 + 自学”双轨学习模式，重点研学党的二十大精神与教育新政，推动理论学习转化为教学实践动能。创新学习载体，开展“红色故事会”“政策解读沙龙”等特色活动，增强理论学习吸引力，打造“善学、善思、善行”的学习型党支部。
2.组织强基，堡垒提质聚合力。创新 “三会一课” 形式，开展 “红色基地研学”“师德演讲比赛”“教学能力比武”等主题党日活动。从教学一线、青年教师中选拔入党积极分子，推荐参加区级培训，为党组织注入新鲜血液。定期召开组织生活会与民主评议，确保党员队伍先进性。
3.作风塑形，清风正气润校园。开展“廉政文化进校园”行动，通过廉政讲座、警示教育片、《廉政承诺书》签订等活动，强化教师纪律意识。每月结合典型案例开展廉政教育，筑牢廉洁从教防线。
二、教学提质筑高地，数智融合促创新
以“数智赋能、质量提升”为核心，构建“教 - 学 - 研 - 评” 一体化机制，深化课程改革与教学创新。
1.打造高阶课堂，实现学科差异化突破。语文学科推进阅读能力提升工程，通过经典阅读、辩论讨论、跨学科项目培养学生鉴赏与批判思维；数学学科以开放性问题、问题中心课程、数学游戏为载体，强化逻辑推理能力；英语学科依托新闻分析、故事创作、情景模拟，提升语言应用思维品质。
2.深化数智融合，打造数智助学新生态。推进数智技术与教学深度融合，依托现有 AI 技术构建智慧教学环境。利用 AI 算法推送个性化学习资料，借助豆包等智能软件提供 AI 助教答疑服务，通过 AI 互动平台，模拟真实场景增强学习体验。实现作业精准推送、学情动态监测，积累数智助学典型案例，积极筹备区学术节创新应用成果展示，以技术赋能提升教学效率与质量。
3.优化过程评价，完善质量提升体系。健全过程性评价体系，落实“四精四查”机制：精心设计评价方案、精确实施评价过程、精细分析评价结果、精选练习巩固成果；查集备教研、查上课教案、查作业批改、查质量分析。加强跨学科项目式作业研究，收集分层作业样本与创新案例。
三、师资培育强引擎，分层赋能促发展
遵循“分层培养、层级递进”原则，构建“青蓝-骨干-名师”成长体系，提升教师专业素养。
1.筑牢师德，夯实根基。深化师德建设行动，通过主题宣讲明方向、重温规范强担当、榜样引领聚力量等专题研讨，同步关注教师思想动态，加强人文关怀与实际困难帮扶，增强教师归属感与组织凝聚力。
2.培育名师，建强梯队。聚焦人才培养工作，实施“五动”名师培养路径，即导师带动，发挥师承效应，打造优秀学科教师队伍；成员互动，发挥互惠效应，创建专业发展共同体；课题拉动，发挥引导效应，促进教学实践优化与理论提升；教研驱动，发挥共生效应，推动教师个体自我实现；网络联动，实现共建共享，梳理资源经验整合迭代。构建集教学、科研、培训等职能于一体的教师合作共同体。
3.数智赋能，提升素养。分阶段开展数智素养培训：基础层聚焦智能设备操作与课件制作，进阶层主攻数据分析、AI 助学工具应用，创新层探索混合式教学设计。定期举办校内智慧教学沙龙，收集智能教学案例，全面提升教师数智教学应用能力，适配数智化课堂教学新需求。
4.“四一”工程，赋能成长。深化“四个一”工程赋能教师发展：实施“一人一册”建立教师数字成长档案，集成教学数据与AI诊断报告，支持自主分析提升；推行“一课一评”双轨评课机制，单周打磨单元核心课，双周开展线上线下协同评课；开展“一月一研”主题教研，围绕项目式学习等主题输出校本资源包；搭建“一期一展”平台，在校园学术节展示教学案例与创新成果。
5.创新实战，激发活力。聚焦班主任专业素养与班级管理能力提升，每月开展主题式“微工坊”，围绕“低年级规则建立”“高年级青春期沟通”“家校冲突化解”等痛点，通过“案例剖析+策略共创+情景模拟”强化实战能力；发起“班级管理金点子”征集，推广“班级自治小岗位轮换”“可视化成长树”等创新策略，最终实现班主任解决实际问题能力显著增强、团队共享创新氛围全面形成。
四、五育融合润成长，全面发展育新人
以立德树人为根本，构建“全员-全程-全方位”育人体系，促进学生德智体美劳全面发展。
1.浸润体验，知行合一。以分阶段主题活动为载体，推动学生道德素养与实践能力双提升。9-10 月开展“红领巾在行动”志愿服务周，结合少代会精神开发校园、社区公益岗位，深化爱国情怀与责任担当；11月启动“校园文明放大镜”行动，学生组建“文明观察团” ，记录文明瞬间，实现文明礼仪与诚信感恩素养具象化落地；12 月举办“小小安全工程师”活动，通过安全知识学习与标识设计，达成生命健康与安全自护能力达标；打造“红领巾广播站”升级版：开设“班级之声”、“心灵驿站”、“榜样在身边”、“时事小灵通”等栏目，学生自主采编播，打造学生喜闻乐见的自主德育宣传阵地。
2.多管齐下，艺体提升。借力人工智能赋能艺术教学，开展 AI + 教学，提升艺术课堂实效。丰富社团活动，打造特色项目。在上半年艺术教育取得阶段性成果的基础上，继续发扬项目管理促进、团队协作助力的方式，力争在班级艺术教育成果展示中再获佳绩。“一班一品” 开展特色体育项目，如羽毛球、踢花毽、乒乓球、跳花绳等。大课间实行“三操联动”，即护眼操、广播操和特色绳操。组建足球、篮球、排球、啦啦操四支校队，积极备战“区长杯”。分年级开展跑酷障碍赛、军事障碍接力等体能项目。发放《家庭运动任务卡》，鼓励家庭日常运动。每月最后一周对各年级进行体质项目抽测。在公众号开设“体育达人”专栏，表彰技能突出和进步显著的学生，在走廊设置体质进步公示栏。依据《家庭运动任务卡》完成率，期末评选“健康榜样家庭”。按时推送近视防控知识，鼓励学生居家坚持做眼操、参与户外运动，形成“校园督导 + 家庭落实”双防线，切实降低学生近视发生率。
3.预防为先，快乐成长。开展“心灵成长营”系列课程，实施“学科中的心育”融合计划，挖掘各学科心育元素设计微活动，打破心育孤岛；打造“阳光能量角”校园微空间，提供减压玩具与鼓励便签；开设“家长心课堂”线上专栏，提升家长育儿能力；培训班级心理委员成为“心灵小助手”，构建全方位心理支持网络，保障学生心理健康。
4.趣探创享，科技赋能。打造校园科技长廊与班级科普阵地，营造浓厚创新氛围；开展科技节、科普讲座、科学社团等活动，激发学生科学兴趣；推进 “科学 +” 校本课程建设，融合综合实践、劳动、阅读、数学、艺术等学科，引导学生用科学方法解决问题，切实增强创新精神与动手操作能力。
5.协同聚力，校家社共育。每月筛选 3-5 个家庭教育热点议题，面向家长征集解决方案并票选最优；举办“家庭教育展演会”，建立 “家长特长资源库”，鼓励家长开设“精品微课”。联动社区，适时参与职业体验活动，进一步拓宽学生社会视野。
五、后勤保障固底盘，安全服务提质效
以“服务师生、服务家长、保障安全、优化管理”为核心，推进后勤精细化管理，为教育教学保驾护航。
1.工会活动特色化。本学期继续开展以体育运动为载体的“悦动校园”工会活动、“大课间20分钟健身”、“我与山行”秋季赏浮山等活动，活跃教师文体生活，促进教师身心健康。
2.食堂管理规范化。实行全链条食堂监管，执行“日管控、周排查、月调度”，规范采购、验货、明厨亮灶等环节；推行 “微笑服务”，每月培训员工，设立“意见箱”优化菜品，增设“健康窗口”。
3.安全管理常态化。定期开展校园安全大检查。安全宣教全时全员覆盖。按时进行应急演练，利用班会、公众号普及安全知识；协同家委会、交警开展护学岗，规范接送秩序。
乘风破浪启新程，砥砺奋进谋新篇。2025 年是学校提质发展的关键之年，全体师生将以“时不我待、只争朝夕”的紧迫感，锚定年度发展目标，以锐意进取的闯劲、脚踏实地的干劲、协同协作的韧劲，深耕教学一线，夯实育人根基，共同描绘学校发展的崭新图景！