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【规章制度】青岛四流南路第一小学教学管理制度

  • 市北政务网    发布日期:2025-05-27    

课堂教学是教学工作的中心环节,是整个教学过程中的重要环节,是教学活动的主要形式,是提高教学质量的基本途径。课堂教学的基本要求是:

一、体现素质教育的教学思想,面向全体学生,使学生全面发展。

二、要全面落实教学目标,做到突出重点,突破难点,抓住关键。

三、注意在教学过程中进行学法指导。

四、要充分发挥教师主导作用,激发学生的学习兴趣,善于启发诱导学生;要认真体现学生的主体地位,让学生有更多的时间和机会、有效地参与教学活动。

五、要根据教学目的要求,灵活恰当地选择运用教法,有效地运用教具和演示实验,恰到好处地采用现代化教学手段。

六、课堂教学结构合理、紧凑。要注重知识的整体性和条理性,要使教学环节有机地联系起来。

七、板书设计内容合理,条理清楚;形式灵活,美观实用;书写规范,速度适宜。

八、要使用规范的教学语言,要使用普通话和学科术语,严禁使用方言和非教学语言。语言要准确、清晰、通俗、生动,具有条理性、启发性。

九、要保证教学时间,按时上下课,不迟到、不拖堂、不擅离课堂,不做与教学无关的事。未经学校同意,不得随意增减课时,不得随意停课或串课。

十、要衣着整齐,仪表端庄,举止大方,教态亲切自然。

十一、要讲求效果。做到精讲多练,短时高效,提高课堂教学效率,减轻学生的课后作业负担。