青岛洮南路小学的主管部门是青岛市市北区教育和体育局，地处市北区中心，占地面积10500平方米。学校教学设施一流，保障教育教学需求。其中主操场2700平方米，铺设有150米塑胶跑道，风雨操场1202平方米，内设羽毛球馆、乒乓球馆、排练厅，为孩子们的体育运动和艺术活动提供了极佳的活动场所。学校按照《山东省省级规范化学校评估标准与实施细则》，建立健全专用处室30个，其中心理专用处室4个。

“育心”学校文化

教育的本质在于“文化育人”。学校秉承着“涵养品性、开发潜能、助长生命”的办学理念，恪守着办“学生喜爱的学校”的教育原则，遵循着“身心健康、言行文雅、乐思善学、诚实守信”的学生培养目标。近二十年来坚持对心理健康教育特色的打造，使得学校师生在心灵的交流中成就健全的人格，在智慧的碰撞中启迪思想的火花。心理健康教育特色发展让这所学校持续充满活力，不断焕发生机，以心理健康教育为基石的“育心”文化悄然形成。“以心育心，心心相印”，成为滋养师生心灵成长的文化底蕴。学校从入心的学校管理、共心的师资队伍、精心的课堂教学、润心的德育活动和悦心的评价体系延展而出“洮花朵朵开”五位一体实施途径，引领“育心”文化不断向纵深发展。

入心的学校管理

    学校管理始终从“人本关爱”的角度出发，形成以开放办学、民主管理、团队共赢、激励机制为支撑的管理文化。学校“敞开大门办教育”，通过家长开放日、家长义工驻校等活动尽可能满足家长的诉求与建议，获得家长从心理上的认同感。

共心的师资队伍

    学校以培养高尚师德与锻造专业师能为目标，打造共心的教师队伍。定期评选“感动校园月度人物”，唤醒教师个体内在行动力，激发团队合作自豪感。每学期开展“小手拉大手，提高满意度”活动，家长满意度逐年提高。每学年进行“爱心一帮一”家访入户活动，家访过程力求做到“四个进家”，即教育政策宣传进家、家庭教育指导进家、学困生转化进家、个性化关爱进家。对学困生、贫困生进行有的放矢的“精准帮扶”，凝聚了教育合力，形成了学校、家庭、社会共同关注学生身心健康成长的育人环境。每学年，教师家访参与率和受访学生的覆盖面实现100%。

精心的课堂教学

学校将国家、地方、学校三级课程进行有机整合，将“中国学生发展核心素养”与学校“育心”文化课程巧妙融合，构成了以培养“全面发展的人”为核心目标的课程图谱。在完善的课程体系支持下，着力打造以平等和谐、多维互动、以情启智、情智共生为特征的课堂教学模式。老师们创设多元学习情境，激发新知学习动机、开展多维交流互动、突出情感体验学习、提供尝试表现机会，让洮小的课堂焕发出蓬勃的生命张力。

润心的德育活动

学校德育工作以“以人为本、以德为先”为宗旨，开创了以道德修养、健康生活、特色文化和综合实践为主题的“金色童年”德育一体化课程体系，让学生们在一个个既具有学校传统又赋予创新意义的活动课程中，悦纳自己，学会生活，感知责任，逐步建立起与自我，与他人，与社会之间的和谐关系。

悦心的评价体系

学校以“人的自我实现”为价值追求，确立以多元主体、创新载体、树立自信、全员覆盖为依托的评价体系。“花开洮小”师生颁奖典礼上，在全国、省、市、区、校级比赛中获奖以及在各个方面取得进步的学生都会走上领奖台，完成一次次充满着仪式感的获奖体验。

学校现有教职工42人，其中党员教师20人，30余位教师具有国家、省、市、区级以上荣誉称号。骨干教师以其学术深度，青年教师以其清新活力，在教育教学和管理工作的岗位上，形成了“求真、敬业、乐群、尚美”的学习型教师团队，这支敬业爱岗的教师队伍是学校持续发展的坚实基础。

青岛洮南路小学，环境幽雅、树木青翠，校舍清新洁净，彰显出独特的宁静和美丽，感受到浓厚的书卷气息和人文情怀。青岛洮南路小学始建于1952年，是一所由青岛市市北区教育和体育局主管的公办小学，已经有70多年的办学历史了。